你身邊有沒有這樣的人，日日早起夜夜晚睡，經(jīng)常加班加點，你約他出去，他總說沒時間，似乎永遠有做不完的事。但是從老板到同事，提起這人就是搖搖頭擺擺手，一副一言難盡的樣子。他們很忙，做的事卻不漂亮。
那么他們在忙什么？這似乎很奇怪，他們?nèi)绱伺Γ瑸槭裁词虑榭偸亲霾缓媚?，問題究竟是在什么地方？
因為他們并不算努力，只是重復(fù)勞動。
記得原來上學(xué)的時候，有一個同桌，別人學(xué)習(xí)的時間他也在學(xué)，別人玩的時間他也在玩，但是成績一直不是很好。他總說自己腦子慢。有一次考完試，我看他在寫什么東西，我過去看了一眼，發(fā)現(xiàn)他把錯的題，一字不差的抄到了本子上。
我問他：“為什么每道題都要抄呢？試卷上不是有么？”
他非常認真的說：“不行啊，試卷太多容易亂，一本錯題集復(fù)習(xí)起來方便。”并且一臉學(xué)習(xí)方法優(yōu)良的表情，似乎站在的勤奮和道德的制高點。
我又問：“那就寫核心、重點行不行呢？”
他又說：“不行啊，以后翻起來很容易看不懂哪是哪？”
我再說：“這些錯題的原因你研究過了嗎？”
他疲憊的說：“我現(xiàn)在哪有時間研究這個，等我抄完再說吧！”
我原來有一個同事，經(jīng)過他電腦旁邊的時候，他總是在寫文檔，寫呀寫似乎寫不完的樣子。有一次我問他：“怎么這么多東西要寫？咱們最近有這么多案子嗎？”
他回答：“老板不滿意，推了重寫，改幾遍下來，就相當于多了好幾個案子的量??！”
我又問：“他為啥不滿意啊？”
他很郁悶：“老板說我寫的東西不是他想要的，他也不說清楚。”
我很納悶：“你動筆之前可以先花點時間溝通呀。”
他疲憊的說：“哪有時間啊，每次要的那么急，文案又這么多，馬上開始寫都不一定寫的完呢！”
【他們究竟在忙什么？】
為什么有那么一群人，不用很忙卻得到了很多贊譽？
抄題的他說班里同學(xué)：“你看那個劉X，平時也不怎么熬夜，還考了第三名，肯定是他爸爸有錢，說不定賄賂了老師給他泄題呢。”
加班的他說單位同事：“你看那個王X，也不怎么加班，到點就下班，現(xiàn)在都升經(jīng)理了，論資歷，應(yīng)該是我的。老板太偏心了。”
【為什么有的人就顯得那么輕松呢】
問問劉X，他說：“錯題我先研究為什么錯，概念不清、思路錯誤還是馬虎。概念不清的重新研究概念，思路錯誤的回憶當時的思路，正確答案的思路是什么。以后同類的題是否都是一樣的思路。只有特別有價值的才會抄下來。”
問問王X，他說：“寫東西之前，我先問清楚老板的要求、目的和背景。他希望達到什么效果，東西是拿給什么人看的，對內(nèi)還是對外，專業(yè)人士還是業(yè)余人士。寫之前還要先列出大綱，給老板看，確定還有沒有增加減少或者修改。確定不會再改之后在動筆。最后完稿的時候通常跟老板的需求都差不多了。”
【這就是努力和重復(fù)勞動的區(qū)別】
重復(fù)勞動是將時間和精力投在事情的低效率環(huán)節(jié)中，努力是將時間和精力投入在事情最高效的環(huán)節(jié)中。所以為什么說：“最可怕的是比你聰明還比你努力，而不是說比你聰明的人還比你用更多的時間。”
重復(fù)勞動最大的特征就是反復(fù)的去做對事情結(jié)果沒有實質(zhì)影響的實情。就拿學(xué)習(xí)來說，最重要的是做對題，要充分理解每一題的思路。至于抄在錯題本上的字跡是不是美觀，排列是不是工整，對于解題能力不會有一點提升，沒有實質(zhì)影響。
重點來了【如何擺脫重復(fù)勞動】
要擺脫重復(fù)勞動，首先要分清出最重要的環(huán)節(jié)。對目標最有幫助的因素，就是最重要的環(huán)節(jié)。比如寫文案來說，最重要的目的是老板滿意，那么就要圍繞老板滿意去投入精力。最常見的情況就是：
老板說：“這個活很急，周一就要！你們周末趕緊加班趕出來吧！”
于是周末一直在加班，忙了一個周末沒有休息不說，周一老板說：“這不是我想要的東西啊，現(xiàn)在來不及了，今晚加班弄一下吧！”
可憐的仁兄，就這樣白忙活了一個周末。不用說，今晚寫的東西也一定不會通過的，還會讓老板認為他能力低下。升職加薪能有他的份嗎？
沒有結(jié)果的苦勞 不值一提
我們經(jīng)常能聽到有人說的一句話就是：“沒功勞還有苦勞呢！”其實說這句話的人，就是錯把重復(fù)勞動當做努力。所以我們應(yīng)該說的是：“沒功勞談什么苦勞！”
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